Description

Pour la prévention et la gestion des crises chez l’enfant

Voici un outil que j’ai utilisé pendant des années pour faire l’apprentissage de l’autorégulation chez les jeunes TSA, TDAH et tous ceux qui ont des défis au niveau de la régulation émotionnelle. L’autorégulation est quelque chose qui s’apprend. Elle s’acquiert avec la maturité cognitive par les expériences vécues au quotidien, par le développement de l’introspection et par le soutien des autres lorsque nous en avons besoin.

Le plus bel apprentissage qu’on peut donner aux jeunes est d’apprendre à gérer leur monde intérieur de façon constructive. Punir ce qu’ils ne sont pas encore capables de gérer ou d’être toujours en situation de crise ne fait qu’accentuer les difficultés. Cela brise aussi le lien de confiance entre l’enfant et l’adulte et apporte des moments désagréables pour les deux. La prévention est la clé. La prévention par l’enseignement de l’autorégulation est un cadeau pour la vie!

Le thermomètre de la disponibilité est outil de base que tout intervenant devrait avoir dans sa trousse. Avec de simples adaptations, cet outil convient parfaitement aux ados qui ont eux aussi à développer leur autorégulation ainsi que pour les adultes avec déficiences.